Brescia: LABA lancia il “Gemello Digitale”

L’Accademia di Belle Arti LABA di Brescia è la prima Accademia in Italia a lanciare il “Gemello Digitale”: un nuovo, avanguardistico progetto attraverso il quale approda nel Metaverso e rafforza la sua visione internazionale.

La sciola del futuro

Innovare. Connettere. Creare. Accademia di Belle Arti LABA lancia “Gemello Digitale”: un nuovo, avanguardistico progetto che unisce didattica, innovazione tecnologica e strategia internazionale, sfruttando le potenzialità del Metaverso per ridefinire i confini della formazione artistica contemporanea. In ordine di tempo, si tratta della prima di una lunga serie di significative iniziative che l’Accademia presenterà quest’anno nell’ambito di LABA-25, per celebrare i suoi venticinque anni di storia: una storia radicata nel cuore della città e al contempo sempre più aperta verso orizzonti internazionali, memore del passato eppure sistematicamente proiettata verso il futuro. Il gemello digitale (in inglese, digital twin) è una rappresentazione virtuale di un oggetto, sistema, processo o persona che replica in modo accurato le ca- ratteristiche, il comportamento e le dinamiche del suo corrispondente fisico. Nel caso specifico, l’Accademia di Belle Arti LABA, il cui obiettivo è generare ed esplorare nuove opportunità di studio, ricerca e formazione.

Un campus virtuale-globale

Attraverso il “Gemello Digitale”, LABA espande i suoi spazi fisici nel mondo virtuale: grazie al lavoro sviluppato da alcuni docenti dell’Accademia – Federico Badinelli, Luca Bravo, Michele Brunello, Antonio Molinari e Dario Pasotti – le quattro sedi cittadine sono state meticolosamente ricostruite nel Metaverso, in modo da generare un ambiente parallelo-immersivo che permette agli studenti e alle studentesse di accedere a distanza agli spazi dell’Accademia normalmente fruibili “in presenza”. Non si tratta solo di luoghi virtuali: il progetto include infatti la riproduzione digitale dei laboratori, delle aree espositive e degli spazi didattici. Gli studenti e le studentesse, ovunque si trovino, potranno partecipare a lezioni, laboratori, workshop, mostre e percorsi formativi direttamente dal proprio dispositivo, anche in assenza di presenza fisica, abbattendo così le barriere geografiche e amplificando le opportunità di apprendimento. Il “Gemello Digitale” è già fruibile sia da desktop che da mobile e con visori 3d, attraverso la sezione dedicata sul sito www.laba.edu.

Iper connessioni in una rete internazionale senza confini

La dimensione virtuale del progetto ha una valenza strategica fondamentale per l’internazionalizza- zione della LABA. Collegando le sue sedi in Europa attraverso un unico ecosistema digitale, il “Gemello Digitale” favorisce la creazione di una comunità accademica transnazionale. Gli studenti e le studentesse delle diverse sedi LABA potranno collaborare in tempo reale, condividere esperienze e accedere a un’offerta formativa integrata che supera i confini geografici. Il progetto offre inoltre nuove opportunità per attrarre studenti da tutta Europa e oltre, rafforzando il ruolo dell’Accademia LABA come hub culturale e accademico internazionale. Brescia, città ricca di storia e innovazione, si prepara così ad accogliere un flusso crescente di studenti e visitatori, generando un impatto positivo non solo per l’Accademia, ma anche per il territorio.

Continuità progettuale e sguardi verso il futuro

Il “Gemello Digitale” rappresenta un passo ulteriore nell’impegno dell’Accademia LABA nell’esplorare il potenziale del Metaverso come strumento per aprire nuove strade nell’ambito della didattica e non solo. Negli ultimi mesi, infatti, l’Accademia ha già sviluppato una serie di iniziative innovative in questa direzione, consolidando la sua posizione come pioniera nel campo dell’innovazione tecnologica e offrendo al contempo agli studenti e alle studentesse competenze all’avanguardia.

Esperienze immersive e inclusive

Grazie alla realtà virtuale, il “Gemello Digitale” offre agli studenti e alle studentesse l’opportunità di vivere un’esperienza di apprendimento immersiva e inclusiva, con possibilità di interazione con docenti e colleghi in ambienti tridimensionali, dinamici e interattivi. Questo approccio non solo risponde alle esigenze di un mondo sempre più interconnesso, ma prepara le nuove generazioni a confrontarsi con le tecnologie del futuro, in linea con la mission dell’Accademia LABA, che guarda da sempre a un futuro consapevole dove cultura, qualità della formazione e attenzione per le nuove tecnologie costituiscono le risorse primarie, al servizio di una formazione che anticipa i bisogni e le sfide di un mondo in continuo e vertiginoso divenire.

Fra tradizione creativa e innovazione digitale: LABA verso i prossimi 25 anni

Il “Gemello Digitale” non è solo un progetto didattico, ma una visione strategica che rafforza l’identità dell’Accademia LABA come istituzione leader nella formazione artistica e tecnica contemporanea, che conferma il suo impegno a costruire un futuro in cui arte e tecnologia dialogano in maniera sempre più integrata e sinergica, generando nuove opportunità per i talenti creativi di domani. Evoluzione naturale di questa visione, il “Gemello Digitale” è solo il primo passo verso un ambizioso programma di celebrazioni e innovazioni che Accademia LABA ha in serbo nel corso del 2025 per il 25° anniversario del suo riconoscimento da parte dello Stato come istituzione di Alta Formazione Artistica autorizzata a rilasciare titoli di studio aventi valore legale.

Brescia al centro di una rete europea

Grazie al progetto del “Gemello Digitale”, Brescia diventa il cuore pulsante di una rete accademica europea e internazionale. Il Metaverso permette di estendere l’influenza culturale e formativa della città, amplificando la possibilità di attrarre talenti creativi e favorendo uno scambio continuo di idee, progetti e persone. Il modello del “Gemello Digitale” ideato da LABA costituisce quindi uno strumento di crescita non solo per l’Accademia, ma per l’intero tessuto culturale ed economico bresciano, con ricadute positive in termini di visibilità e sviluppo.